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Le point de départ du TFE: Etablir la problématique et poser les hypothèses |
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(382 mots dans ce texte ) -
lu : 1945 Fois
Établir la problèmatique et les hypothèses
Après avoir choisi son sujet, il s'agit de définir et préciser la manière
dont on veut l'aborder.
Il faut déterminer la question principale autour de laquelle s'articulera le
travail de recherche et émettre de façon hypothétique une réponse à cette
question.
Les deux étapes à réaliser seront les suivantes:
• établir une problématique
• déterminer des hypothèses
Qu'est-ce que la problématique?
Poser la problématique consiste à retracer, décrire, envisager les liens
qui existent ou existeraient entre les faits observés, les personnes observées
(acteurs) et ce toutes les composantes d'un problème donné.
Autrement dit, cette étape revient à définir le problème ainsi que les
personnes, faits, données, ... qui en font partie.
Pour y parvenir, il faut passer par deux étapes principales:
- Recenser les écrits: pour bien appréhender le problème, il faut préalablement
collecter les informations nécessaires à sa compréhension (cf. fiche de
lecture, collecte des données sur internet);
- Identifier les variables: pour être capable de l'analyser, il faut décomposer
le sujet et déterminer les variables sur lesquelles pourraient porter la
recherche (cf. article sur les variables).
Qu'est-ce qu'une hypothèse?
C'est définition de la problématique qui conduit à la formulation d'hypothèses
de recherche. L'hypothèse est en effet une réponse provisoire à la question
préalablement posée.
Autrement dit, lorsqu'on mène une recherche ou une enquête, après avoir
fait le tour théorique de la question ou à la lecture de ce que d'autres
chercheurs ont trouvés, on pense à première vue que l'on obtiendra certains résultats.
C'est à ces résultats supposés que correspondent les hypothèses.Ces hypothèses
vont évoluer et se retrouveront dans les différentes phases d'élaboration de
votre TFE.
1. Après le tour théorique.
2. Avant le lancement de votre pratique.
3. Dans les différentes parties de votre pratique où vous tirez des
conclusions.
4. A la fin de votre pratique lorsque vous tirez vos conclusions.
5. Dans les conclusions générales de votre TFE.
Pour que la recherche soit valable, les hypothèses doivent cependant être vérifiables,
plausibles et précises.
La plupart de ces informations ont été reprises et transformées à partir
du site Infosphère:
http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/prendrehypotheses.html
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