<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.7.2 for NPDS" -->
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>Ecoute active, empathie, communication non violente et travail social</title>
        <description><![CDATA[L'écoute c'est l'essentiel]]></description>
        <link>http://www.aecoute.com</link>
        <lastBuildDate>Tue, 07 Sep 2010 16:35:17</lastBuildDate>
        <generator>FeedCreator 1.7.2 for NPDS</generator>
        <image>
            <url></url>
            <title>Ecoute active, empathie, communication non violente et travail social</title>
            <link>http://www.aecoute.com</link>
            <width>88</width>
            <height>31</height>
            <description>NPDS</description>
        </image>
        <item>
            <title>Laissez-moi parler !</title>
            <link>http://www.aecoute.com/article.php?sid=20</link>
            <description><![CDATA[<div><b>LAISSEZ-MOI PARLER !<br /></b><b>Les cercles de parole au service de la suj&eacute;tisation de l&rsquo;enfant plac&eacute; en MECS<br /></b></div>&laquo; Le pays des droits de l&rsquo;homme &raquo; est un qualificatif que nous associons r&eacute;guli&egrave;rement &agrave; la France. Ces derni&egrave;res ann&eacute;es, le l&eacute;gislateur a mis en avant les droits des usagers des institutions sanitaires et m&eacute;dico-sociales. S&rsquo;impr&eacute;gnant des valeurs humanistes, les lois du 2 janvier 2002 et du 5 mars 2007 placent l&rsquo;usager, et donc l&rsquo;enfant plac&eacute; en maison d&rsquo;enfants &agrave; caract&egrave;re social, au centre de son projet. L&rsquo;enfant n&rsquo;est donc plus &agrave; consid&eacute;rer dans une relation de sujet &agrave; objet, mais bien dans une relation de sujet &agrave; sujet, relation lui laissant une place participante.<br /><br />Un article d'Aur&eacute;lie THIBOULT, &eacute;l&egrave;ve en 3&egrave;me ann&eacute;e &eacute;ducateur sp&eacute;cialis&eacute; &agrave; l'ISEP Tournai.<br />]]></description>
            <author>educwebmaster</author>
            <pubDate>Sat, 21 Jun 2008 13:45:42</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Le forum migre</title>
            <link>http://www.aecoute.com/article.php?sid=18</link>
            <description><![CDATA[<span class="postbody">Fin juin le forum pr&eacute;sent sur http://le-lien-educ.forumactif.com fermera.<br />D&egrave;s &agrave; pr&eacute;sent, nous nous mettons en association  avec le forum EDUCATEURS SPECIALISES et nous migrons vers </span><a target="_blank" href="http://educ-spe.forums1.net/">http://educ-spe.forums1.net</a><br /><span class="postbody"><br />Je tiens &agrave; pr&eacute;ciser qu'il n'y a pas FUSION juste partenariat, association, rapprochement, cr&eacute;ation d'une synergie autour d'un lieu o&ugrave; les personnes dialoguent (Le forum des &eacute;ducateurs sp&eacute;cialis&eacute;s) au lieu de se taire (le lien &eacute;ducs actifs).<br /><br />A bient&ocirc;t sur <a target="_blank" href="http://www.educateur.info//">http://www.educateur.info</a> et <a target="_blank" href="http://educ-spe.forums1.net/">http://educ-spe.forums1.net</a><br /><br />Pascal<br /></span><br />]]></description>
            <author>educwebmaster</author>
            <pubDate>Wed, 02 Apr 2008 10:11:16</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>3977 un nouveau numéro en cas de maltraitance</title>
            <link>http://www.aecoute.com/article.php?sid=17</link>
            <description><![CDATA[Le num&eacute;ro 3977 vient d'&ecirc;tre mis en service.<br />
Il est destin&eacute; aux personnes victimes ou t&eacute;moins de maltraitance.<br />
<br />
Voici le lien o&ugrave; vous trouverez la source et les informations compl&egrave;tes:<br />
<a href="http://www.travail-solidarite.gouv.fr/actualite-presse/dossiers-presse/3977-un-numero-national-contre-maltraitance-7332.html" target="_blank" title="3977">http://www.travail-solidarite.gouv.fr/actualite-presse/dossiers-presse/3977-un-numero-national-contre-maltraitance-7332.html</a><br />
<br />
Pour rappel pour les enfants, il existe le service allo 119 dont voici le lien:<br />
<a href="http://www.allo119.gouv.fr/" target="_blank" title="allo 119">http://www.allo119.gouv.fr/</a><br />
]]></description>
            <author>educwebmaster</author>
            <pubDate>Fri, 29 Feb 2008 13:21:45</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Vidéo de l'émission Franco belge &quot;duo&quot;qui traite de l'engagement des jeunes à ...</title>
            <link>http://www.aecoute.com/article.php?sid=16</link>
            <description><![CDATA[<p class="EC_EC_EC_MsoNormal"><span class="EC_931515218-20022008"><font size="3" color="#000000"><b><font size="2">Vous
trouverez ci-dessous la vid&eacute;o de l'&eacute;mission Franco belge &quot;duo&quot;qui traite
de l'engagement des jeunes &agrave; l'international.En esp&eacute;rant que vous en
ferez bon usage et que vous ferez vivre cette vid&eacute;o dans vos contacts
et associations.Nous nous tenons &agrave; votre disposition pour plus de
d&eacute;tails sur nos projets jeunes au Nicaragua, vous pourrez &eacute;galement la
voir ou l'enregistrer sur la cha&icirc;ne num&eacute;rique &quot;canal 9&quot; le 23 f&eacute;vrier
14h.Cordialement.Salvatore Calvario.Pr&eacute;sident de TouSCAN.</font></b></font></span><br /><font face="Verdana" /></p>]]></description>
            <author>educwebmaster</author>
            <pubDate>Tue, 26 Feb 2008 23:58:07</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Philippe Gaberan : Rénover le métier d'éducateur</title>
            <link>http://www.aecoute.com/article.php?sid=14</link>
            <description><![CDATA[<p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: 18pt;">R&eacute;nover le m&eacute;tier d&rsquo;&eacute;ducateur,<o:p /></span></b></p>

<p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: 18pt;">propositions pour un m&eacute;tier d&rsquo;avenir<o:p /></span></b></p>

<p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: 16pt;"><o:p> </o:p></span></b></p>

<p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: 16pt;">Philippe Gaberan<o:p /></span></b></p>

<p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: 16pt;"><o:p> </o:p></span></b></p>



<p align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center;"><b><span style="font-size: 11pt;"><a href="http://philippegaberan.free.fr/">http://philippegaberan.free.fr</a></span></b></p><p align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center;">J'ai eu l'occasion d'assister &agrave; une conf&eacute;rence de Monsieur Philippe Gaberan, &eacute;ducateur sp&eacute;cialis&eacute; mais aussi formateur &agrave; l'ADEA.</p><p align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center;">Je vous en livre ici un compte-rendu personnel.</p><p align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center;">Pascal RIVIERE<br /><b><span style="font-size: 11pt;">
<o:p /></span></b></p>

]]></description>
            <author>educwebmaster</author>
            <pubDate>Tue, 26 Feb 2008 14:22:49</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>News Letter n°14 de la revue de l'Observatoire : Maltraitance des personnes âgées aider les aidant</title>
            <link>http://www.aecoute.com/article.php?sid=13</link>
            <description><![CDATA[News Letter n&deg;14 de la revue
L'Observatoire<br />

L'Observatoire n&deg;55 (dossier de 80 pages)<br />

MALTRAITANCE DES PERSONNES
AGEES
AIDER LES
AIDANTS
Ce dossier se penche sur la question de la maltraitance des
personnes &acirc;g&eacute;es qu'elles vivent au domicile ou en institution et
sur les moyens de pr&eacute;venir au mieux cette forme de violence qui
n'est pas &eacute;trang&egrave;re &agrave; la mani&egrave;re dont notre soci&eacute;t&eacute; se
pense et fonctionne. Derri&egrave;re les actes, les paroles, les regards
malveillants ou absents, il y a des histoires singuli&egrave;res mais aussi
des choix collectifs. Il ne fait pas bon &ecirc;tre vieux dans notre
soci&eacute;t&eacute; qui pr&ocirc;ne la jeunesse et abandonne ses a&icirc;n&eacute;s, tel un
fardeau, sur les &eacute;paules de proches ou de professionnels parfois
isol&eacute;s, satur&eacute;s ou enferm&eacute;s dans le silence et les fausses
bonnes intentions.<br />

<b><br /></b><i><b /></i>
<b><b> 



</b></b>]]></description>
            <author>educwebmaster</author>
            <pubDate>Tue, 27 Nov 2007 13:08:40</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Un bébé dans la boîte !</title>
            <link>http://www.aecoute.com/article.php?sid=12</link>
            <description><![CDATA[<b>ANVERS: </b>   Un nouveau-n&eacute; a &eacute;t&eacute; retrouv&eacute; samedi dans la bo&icirc;te &agrave; b&eacute;b&eacute;s de l'asbl flamande Moeders voor Moeders.<br /><br />Cet enfant a &eacute;t&eacute; abandonn&eacute; samedi matin.<br /><br />Je me questionne franchement sur le proc&eacute;d&eacute; de cette bo&icirc;te &agrave; b&eacute;b&eacute; qui rappelle les heures noires de la mis&egrave;re humaine.<br />]]></description>
            <author>educwebmaster</author>
            <pubDate>Tue, 20 Nov 2007 08:16:17</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Le tout à l'économie</title>
            <link>http://www.aecoute.com/article.php?sid=11</link>
            <description><![CDATA[<p align="left">Notre monde pratique le tout &agrave; l'&eacute;conomie comme le confort urbain pratique le tout &agrave; l'&eacute;go&ucirc;t.<br /></p>Cela g&eacute;n&egrave;re une pollution du tissus humain.]]></description>
            <author>educwebmaster</author>
            <pubDate>Tue, 13 Nov 2007 13:30:37</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Le bêtisier éducatif</title>
            <link>http://www.aecoute.com/article.php?sid=10</link>
            <description><![CDATA[<font size="3" face="arial,helvetica,sans-serif">Dans notre pratique &eacute;ducative nous avons tous observ&eacute;s des effets compl&egrave;tement absurdes.<br />J'ai d&eacute;cid&eacute; de cr&eacute;er un lieu o&ugrave; nous pourrons les exposer: le b&ecirc;tisier &eacute;ducatif.<br />Retrouvez le en cliquant <a href="http://le-lien-educs.forumactif.com/Le-betisier-educatif-f37/" target="_self" title="Le bêtisier éducatif">sur ce lien.</a><br />Il va sans dire que nous vous demandons de ne pas r&eacute;v&eacute;ler l'identit&eacute; des personnes ou la localisation exacte des faits.</font><br />]]></description>
            <author>educwebmaster</author>
            <pubDate>Sat, 29 Sep 2007 15:31:51</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Le Conseil de coopération</title>
            <link>http://www.aecoute.com/article.php?sid=9</link>
            <description><![CDATA[LE CONSEIL DE COOPERATION, OURY ET VASQUEZ.<br /><br /><br /><br />Supports:<br /><br />- petites fiches cartonn&eacute;es avec le plan.<br /><br />- Paper board avec explications et sch&eacute;mas principaux.<br /><br /><br /><br />Plan:<br /><br />1) qu&rsquo;ai-je voulu d&eacute;montrer?<br /><br />2) avec qui et o&ugrave;?<br /><br />3) quels sont les r&eacute;sultats?<br /><br />4) les perspectives.<br /><br />]]></description>
            <author>educwebmaster</author>
            <pubDate>Sat, 30 Jun 2007 14:05:49</pubDate>
        </item>
    </channel>
</rss>
